ແນວຄວາມຄິດຂອງແຮງຈູງໃຈພາຍໃນຫມາຍຄວາມວ່າຄວາມປາຖະຫນາຂອງບຸກຄົນທີ່ຈະເຮັດບາງສິ່ງສໍາລັບກິດຈະກໍານີ້. ມັນມາຢູ່ໃນລະດັບ subconscious ແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບຸກຄົນທີ່ຈະບັນລຸເປົ້າຫມາຍທີ່ກໍານົດໄວ້ແລະຈຸດປະສົງ. ບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບພາຍໃນ, ບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກແຮງຈູງໃຈພາຍນອກ, ລາວພຽງແຕ່ມີຄວາມສຸກໃນການເຮັດວຽກ.
ການສຶກສາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າບຸກຄົນຜູ້ທີ່ມີປັດໃຈກະຕຸ້ນພາຍໃນແມ່ນມີຄວາມສໍາເລັດໃນຊີວິດຫຼາຍກ່ວາຜູ້ທີ່ມີກໍາລັງພາຍນອກ. ພວກເຂົາສົນໃຈໃນກິດຈະກໍາທີ່ດໍາເນີນການແລະເພື່ອຄວາມສຸກຂອງຕົນເອງເຂົາເຈົ້າພະຍາຍາມເຮັດແນວໃດໃນທາງທີ່ດີທີ່ສຸດ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ພາຍໃຕ້ການກະຕຸ້ນ, ຈະບໍ່ປະຕິບັດກິດຈະກໍາດ້ານຄຸນນະພາບທີ່ພວກເຂົາບໍ່ຄວນສົ່ງເສີມຈາກພາຍນອກ. ຕົວຢ່າງ: ໂດຍການສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງສໍາລັບເຂົ້າຫນົມອົມ, ພໍ່ແມ່ຄວນຮູ້ວ່າກິດຈະກໍາຂອງລາວຈະສິ້ນສຸດເມື່ອຄວາມຫວານຈະສິ້ນສຸດລົງ.
ນັກຈິດຕະສາດສ່ວນໃຫຍ່ສະຫນັບສະຫນູນທິດສະດີຂອງແຮງຈູງໃຈພາຍໃນແລະພາຍໃນ. ທິດສະດີນີ້ແມ່ນຕົວແທນທີ່ສຸດໃນຊີວິດການສຶກສາ. ມັນແມ່ນອີງໃສ່ບຸກຄົນທີ່ມີອິດທິພົນຕໍ່ປັດໃຈພາຍໃນຫຼືພາຍນອກ. ຕົວຢ່າງຂອງຄໍາຖະແຫຼງທີ່ນີ້ສາມາດເປັນນັກຮຽນ, ໃນຂະນະທີ່ລາວຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມສຸກຂອງຂະບວນການຮຽນຮູ້, ລາວໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກເຫດຜົນພາຍໃນ. ເມື່ອລາວເລີ່ມເບິ່ງຜົນປະໂຫຍດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ (ພໍ່ແມ່ຈະຊື້ລົດຖີບສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ່ດີ) ການກະຕຸ້ນພາຍນອກແມ່ນເກີດຂື້ນ.
ແຮງຈູງໃຈພາຍນອກແລະພາຍໃນຂອງພະນັກງານ
ການສິດສອນນີ້ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍໃນການຈັດຕັ້ງວຽກງານ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ພະນັກງານກະຕຸ້ນຄວາມປາຖະຫນາສ່ວນຕົວເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍ. ວິທີການຂອງແຄລອດແລະໄມ້, ແນ່ນອນມີປະສິດຕິຜົນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມສົນໃຈສ່ວນບຸກຄົນຂອງພະນັກງານໃນການເຮັດວຽກແມ່ນມີຫຼາຍຂຶ້ນ. ຜົນກະທົບພາຍໃນຂອງການເຮັດວຽກສາມາດປະກອບມີຄວາມປາຖະຫນາຕໍ່ໄປນີ້: ຄວາມຮູ້ຕົນເອງ, ຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ຄວາມຝັນ, ຄວາມຢາກຮູ້, ຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການສື່ສານ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ພາຍນອກ: ການເຮັດວຽກ, ເງິນ, ສະຖານະພາບ, ການຮັບຮູ້.
ນັກຈິດຕະສາດແນະນໍາໃຫ້ພັດທະນາຄວາມສົນໃຈຂອງພະນັກງານໃນການເຮັດວຽກຜ່ານການຝຶກອົບຮົມຂອງແຮງຈູງໃຈພາຍໃນ.
ເປົ້າຫມາຍແລະຈຸດປະສົງຂອງການຝຶກອົບຮົມ:
- ຮັບປະກັນປະສົບຜົນສໍາເລັດກັບພະນັກງານ.
- ໃຫ້ສິ່ງຈູງໃຈແລະສະຫນັບສະຫນູນໃນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
- ການນໍາໃຊ້ການສະຫນັບສະຫນູນຄໍາເວົ້າດ້ວຍອຸປະກອນ.
- ການລວມເອົາບຸກຄົນໃນກິດຈະກໍາຕ່າງໆ.
- ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງພະນັກງານໃນການແກ້ໄຂເອກະລາດຂອງບັນຫາ.
- ວາງກ່ອນພະນັກງານຂອງວຽກງານທີ່ແທ້ຈິງ, ເມື່ອທຽບກັບຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ດັ່ງນັ້ນ, ການຄຸ້ມຄອງປັດໃຈພາຍໃນແລະພາຍນອກຂອງແຮງຈູງໃຈ, ການຄຸ້ມຄອງບໍລິສັດສາມາດປັບປຸງລັດທາງຈິດວິທະຍາຂອງພະນັກງານແລະດັ່ງນັ້ນການຄວບຄຸມຂະບວນການເຮັດວຽກ.