ການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນແມ່ນເນື່ອງມາຈາກອິດທິພົນຕໍ່ກັນຂອງອົງປະກອບໃດຫນຶ່ງຕໍ່ກັນແລະກັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ປັດໄຈທີ່ມີອິດທິພົນຕໍ່ການສ້າງ ບຸກຄະລິກລັກສະນະ , ແລະໃຫ້ພວກເຂົາຄວນຈະໄດ້ຮັບ: ຄຸນລັກສະນະຂອງການລ້ຽງດູ, ການຮັກສາແລະກິດຈະກໍາຂອງມະນຸດປະຕິບັດ, ສ້າງການປະກອບສ່ວນທີ່ສໍາຄັນຕໍ່ການພັດທະນາບຸກຄົນຂອງເຮົາແຕ່ລະຄົນ.
ປັດໄຈຂອງການສ້າງບຸກຄະລິກຂອງບຸກຄົນ
ປັດຈຸບັນ, ວິໄສທັດຂອງນັກວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ມີປັດໃຈທີ່ເປັນບຸລິມະສິດໃນການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນ, ແບ່ງອອກເປັນສອງກຸ່ມ. ບາງຄົນເຊື່ອວ່າຄວາມເຊື່ອຈະກໍານົດອະນາຄົດຂອງເດັກເກີດໃຫມ່ໃນຂະນະທີ່ປະຖິ້ມບົດບາດສໍາຄັນຂອງການລ້ຽງດູແລະສິ່ງແວດລ້ອມ. ອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ຜູ້ອື່ນເຫັນວ່າປັດໃຈຕົ້ນຕໍໃນການສ້າງບຸກຄະລິກກີ້ແມ່ນການປະສົມປະສານຂອງອົງປະກອບສັງຄົມແລະຊີວະພາບ. ໃຫ້ພິຈາລະນາໃຫ້ພວກເຂົາແຕ່ລະຄົນມີລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມ:
1. ສະພາບແວດລ້ອມທາງສັງຄົມ. ການສື່ສານແລະກິດຈະກໍາຕ່າງໆເພື່ອປັບປຸງຊີວິດຂອງສັງຄົມ, ຊ່ວຍສ້າງບຸກຄະລິກລັກສະນະທັງຫມົດຂອງຊີວິດ, ຊ່ວຍໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ແລະສ້າງເງື່ອນໄຂທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບຕົນເອງ. ມັນແມ່ນການຊື້ທັກສະການສື່ສານໃຫມ່ທີ່ເປັນປະຈັກພະຍານເຖິງກິດຈະກໍາສ່ວນຕົວຂອງບຸກຄົນ. ແຕ່ບາງທີອາດມີຄຸນນະພາບລົບກວນຂອງປັດໃຈນີ້ແມ່ນບາງຄັ້ງບໍ່ມີຄວາມຄາດຫວັງ, ອິດທິພົນ spontaneous ຂອງສັງຄົມກ່ຽວກັບການພັດທະນາຂອງພວກເຮົາແຕ່ລະຄົນ.
2. ການສຶກສາບາງຄັ້ງກໍ່ສາມາດປ່ຽນແປງລັກສະນະຂອງມະນຸດ. ພຽງແຕ່ການສຶກສາແມ່ນພິຈາລະນາທີ່ດີເລີດ, ເຊິ່ງອອກຈາກການພັດທະນາ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນ, ການສຶກສາຕົນເອງແມ່ນປັດໄຈທີ່ສໍາຄັນໃນການສ້າງບຸກຄະລິກ, ໂດຍບໍ່ວ່າອາຍຸຂອງມັນ.
3. ປັດໃຈທາງຊີວະພາບຂອງການສ້າງບຸກຄະລິກ:
- ຄຸນລັກສະນະທາງຊີວະພາບຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ ( metabolism, ແລະອື່ນໆ);
- predisposition ກັບເງື່ອນໄຂທີ່ຮ້າຍແຮງ;
- ຜົນກະທົບທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຂອງນິໄສທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຂອງພໍ່ແມ່ແລະຍາດພີ່ນ້ອງກ່ຽວກັບການພັດທະນາຂອງລູກ.
- ປະເພດຂອງລະບົບປະສາດທີ່ສູງຂຶ້ນ, inherited;
- ຄຸນລັກສະນະຂອງມະນຸດແຕ່ລະຄົນທີ່ເກີດຈາກທໍາມະຊາດ (temperament, ທີ່ການກະທໍາທີ່ປະຕິບັດໂດຍບຸກຄົນທີ່ຂຶ້ນກັບ, ການຕັດສິນໃຈທີ່ໄດ້ກໍານົດ);
- ຄຸນລັກສະນະທາງວິທະຍາສາດແລະ physiological ຂອງແຕ່ລະອົງການ (ບາງຄົນສ້າງຄວາມສາມາດ, ສົ່ງ, ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ໂດຍມໍລະດົກ: ໂຄງສ້າງຂອງສະຫມອງ, ອະໄວຍະວະຂອງການເຄື່ອນໄຫວແລະຄວາມຮູ້ສຶກ).
ສືບຕໍ່ຫົວຂໍ້ຂອງຄວາມສາມາດຂອງຄວາມສາມາດຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນ, ຄວນຈະໄດ້ຮັບການສັງເກດວ່າຄວາມພ້ອມຂອງພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບປະກັນວ່າທ່ານມີປັນຍາໃນທ່ານ. ໂດຍບໍ່ຕ້ອງເຮັດວຽກຫນັກປະຈໍາວັນເພື່ອແນໃສ່ທັກສະທັກສະທີ່ແນ່ນອນ, ທ່ານຈະບໍ່ສາມາດກາຍເປັນນັກຄະນິດສາດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ນັກວິທະຍາສາດວິທະຍາສາດ, ແລະອື່ນໆ.