ຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຊົງຈໍາທີ່ບໍ່ດີ, ເປັນກົດລະບຽບ, ຖືກພົບກັບການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການຮຽນ. ແຕ່ບັນຫາທີ່ມີການຈົດຈໍາບໍ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກມີບັນຫາກ່ຽວກັບຄວາມຈໍາ. ຍັງບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ບົດສະຫຼຸບກ່ອນໄວອັນຄວນວ່າເດັກນ້ອຍບໍ່ສະບາຍໃຈແລະບໍ່ມີຄວາມພະຍາຍາມພຽງພໍໃນການສຶກສາ. ການເຂົ້າໃຈລັກສະນະຂອງບັນຫາຈະຊ່ວຍໃຫ້ຊອກຫາຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາຖາມຂອງວິທີການປັບປຸງຄວາມຈໍາຂອງເດັກ.
ສາເຫດຂອງຄວາມຊົງຈໍາທີ່ບໍ່ດີຕໍ່ເດັກ
- ກຸ່ມຂອງເຫດຜົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຊີວິດແລະການໂຫຼດ. ສັງເກດເບິ່ງເດັກນ້ອຍ, ສັງເກດວ່າຊັ້ນຮຽນ, ນອກເຫນືອໄປຈາກການສຶກສາ, ຖືເປັນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນຂອງລາວ: ເກມ, ຍ່າງ, ເບິ່ງໂທລະທັດ, ຮູບວົງມົນແລະພາກສ່ວນເພີ່ມເຕີມ. ເດັກມີກໍານົດເວລາທີ່ຊັດເຈນບໍ? ເຂົາປ່ຽນກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈບໍ? ລາວໄດ້ພັກຜ່ອນພຽງພໍບໍ? ຄວາມຈິງແລ້ວແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມມັກຈະໄດ້ຮັບການເຫນັງຕີງຢ່າງຫນ້ອຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ຈາກອຸດົມສົມບູນຂອງຂໍ້ມູນທີ່ມາຈາກພາຍນອກແລະປະຈໍາວັນຫຼາຍເກີນໄປ, ພວກເຂົາບໍ່ສາມາດພັກຜ່ອນຢ່າງເຕັມສ່ວນແລະຟື້ນຟູຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງເຂົາເຈົ້າໃນເວລານອນຂອງຕອນກາງຄືນ. ຈາກນີ້ພວກເຂົາກາຍເປັນບໍ່ສົນໃຈ, ຫ່າງໄກ, ຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຂອງຄວາມສົນໃຈຫຼຸດລົງແລະ, ເປັນຜົນສະທ້ອນ, ຄວາມຊົງຈໍາທີ່ຮ້າຍແຮງ.
- ຂາດສານອາຫານແລະວິຕາມິນ. ສັງເກດເບິ່ງສິ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານກິນ, ບໍ່ວ່າອາຫານລາວຈະມີທາດບໍາລຸງຢ່າງເຕັມສ່ວນ. ພະຍາຍາມໃຫ້ເດັກກິນອາຫານດ້ວຍການກິນສານອາຫານທີ່ຈໍາເປັນທັງຫມົດເຂົ້າໃນຮ່າງກາຍ. ຄວາມສໍາຄັນເທົ່າທຽມກັນແມ່ນຈໍານວນນ້ໍາທີ່ບໍລິໂພກ, ເນື່ອງຈາກວ່າການຂາດຂອງມັນເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນກະທົບຕໍ່ການເຮັດວຽກຂອງສະຫມອງ.
- ການຝຶກອົບຮົມຫນ່ວຍຄວາມຈໍາບໍ່ພຽງພໍໃນເດັກ. ບາງຄັ້ງບັນຫາແມ່ນວ່າມີຄວາມສົນໃຈພຽງເລັກນ້ອຍໃນການຝຶກອົບຮົມຄວາມຈໍາຂອງເດັກ. ບັນຫານີ້ຖືກລົບລ້າງໂດຍກິດຈະກໍາປົກກະຕິຢ່າງຖາວອນ. ມັນຄວນຈະສັງເກດວ່າຄວາມຊົງຈໍາແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງໂດຍກົງກັບການປາກເວົ້າ, ດັ່ງນັ້ນເດັກທີ່ມີການພັດທະນາບໍ່ພຽງພໍກໍ່ຈະມີບັນຫາກ່ຽວກັບຄວາມຈໍາ.
ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອຮັບມືກັບສອງກຸ່ມທໍາອິດຂອງສາເຫດສາມາດຜ່ານການທົບທວນຄືນຊີວິດຂອງເດັກ, ການສ້າງນອນທີ່ນອນແລະ wakeful, ໂຫຼດແລະພັກຜ່ອນ. ຖ້າເຫດຜົນແມ່ນຂອງລັກສະນະການສຶກສາ, ເດັກຄວນຈະມີສ່ວນຮ່ວມ.
ວິທີການພັດທະນາຄວາມຈໍາຂອງເດັກນ້ອຍ?
ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບລັກສະນະຂອງການພັດທະນາຄວາມຈໍາໃນເດັກຈະຊ່ວຍໃນການຊອກຫາວິທີການເພື່ອປັບປຸງມັນ. ກ່ອນອື່ນ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງຊອກຫາຄວາມຈໍາເປັນທີ່ສຸດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ.
ມີປະເພດຂອງຄວາມຊົງຈໍາດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
- ເບິ່ງ - ມັນງ່າຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຈື່ຈໍາສິ່ງທີ່ເຂົາເຫັນກ່ອນຕາຂອງລາວ, ສະນັ້ນມັນດີກວ່າໃຫ້ເຂົານໍາສະເຫນີອຸປະກອນການສຶກສາໃນຮູບແບບລາຍລັກອັກສອນຫຼືພິມອອກ;
- ສຽງ - ລາວຈະດີກວ່າຈື່ຈໍາຂໍ້ມູນທີ່ບອກໂດຍຄົນອື່ນ.
ເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວຄວນໄດ້ຮັບການອ່ານຢ່າງລະອຽດ, ບອກ, ອະທິບາຍ; - motor - ສໍາລັບການຈື່ຈໍາທີ່ດີທີ່ສຸດກັບເດັກມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະເວົ້າວ່າຂໍ້ມູນ, ເຖິງແມ່ນຕົວເອງ, ແຕ່, ການເຄື່ອນຍ້າຍສົບຂອງລາວ.
ບໍ່ມີຫຍັງດີດັ່ງນັ້ນມີຜົນກະທົບຕໍ່ການພັດທະນາຂອງເດັກ, ເຊັ່ນການສື່ສານ. ການສື່ສານປະຈໍາວັນກັບເດັກນ້ອຍໄດ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້, ສອນ poems ນ້ອຍແລະ twister lingual ຫນ້າສົນໃຈ, ການນໍາໃຊ້ເກມພິເສດສໍາລັບຄວາມຈໍາຂອງເດັກນ້ອຍແລະຜົນໄດ້ຮັບຈະບໍ່ຊ້າລົງ. ນອກຈາກນີ້ຍັງໃຫ້ຄວາມສົນໃຈກັບການພັດທະນາແນວຄິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ - ອະທິບາຍລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້: ສີ, ຂະຫນາດ, ຮູບຮ່າງ, ກິ່ນ, ມັນຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການພັດທະນາຄວາມຈໍາຕົວເລກ.