ເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ທັດສະນະຄະລັດຖະທໍາມະນູນໄປສູ່ທໍາມະຊາດ, ມັນກໍ່ເປັນການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະປູກວັດທະນະທໍາທາງດ້ານນິເວດວິທະຍາຈາກປີທໍາອິດ. ເພາະສະນັ້ນ, ໃນວັນເວລາຂອງພວກເຮົາ, ການສຶກສາດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມຂອງເດັກກ່ອນໄວຮຽນໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ໄວ.
ອາຍຸອະນຸບານແມ່ນເວລາທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດສໍາລັບເດັກທີ່ຈະເປັນພື້ນຖານສໍາລັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງໂລກ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸຍືນແມ່ນມີຄວາມຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈ, ເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະເປັນທໍາມະຊາດທີ່ມີຊີວິດຊີວາ.
ການສຶກສາດ້ານນິເວດວິທະຍາຂອງເດັກກ່ອນໄວຮຽນ ແມ່ນມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງທັດສະນະຄະຕິຂອງເດັກໃຫ້ກັບສິ່ງແວດລ້ອມ - ດິນ, ນ້ໍາ, ພືດ, ສັດ. ສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ຮັກແລະປົກປ້ອງທໍາມະຊາດ, ນໍາໃຊ້ຊັບພະຍາກອນທໍາມະຊາດຢ່າງລະມັດລະວັງ - ວຽກງານຕົ້ນຕໍຂອງການສຶກສາດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ.
ຄວາມສໍາຄັນຂອງການສຶກສານິເວດສໍາລັບເດັກອະນຸບານແມ່ນຫຍັງ?
- ພັດທະນາຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການອະນຸລັກທໍາມະຊາດ;
- ເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມງາມ, ຄວາມສາມາດໃນການເບິ່ງຄວາມງາມຂອງທໍາມະຊາດ;
- ເຮັດໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນໃກ້ຊິດຂອງທຸກສິ່ງທີ່ມີຊີວິດຢູ່ໃນໂລກ;
- ປ້ອງກັນການກະທໍາທີ່ຮຸນແຮງ, ການທໍາລາຍໃນລັກສະນະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບທໍາມະຊາດ;
- ສະຫນັບສະຫນູນກິດຈະກໍາຂອງເດັກນ້ອຍໃນທິດທາງທີ່ດີແລະຂະຫຍາຍຂອບເຂດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ວິທີການສ້າງວັດທະນະທໍາດ້ານນິເວດວິທະຍາຂອງເດັກ?
ການລ້ຽງດູວັດທະນະທໍາທາງດ້ານນິເວດວິທະຍາຂອງເດັກກ່ອນໄວຮຽນເລີ່ມຕົ້ນໃນຄອບຄົວຂອງເດັກ. ເດັກນ້ອຍຄັດເລືອກເອົາພຶດຕິກໍາຂອງພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເພາະສະນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ພໍ່ແມ່ອະທິບາຍໃຫ້ເດັກຮູ້ພື້ນຖານກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາດ້ານນິເວດວິທະຍາແລະເສີມສ້າງຄໍາເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າດ້ວຍການກະທໍາ. ທ່ານບໍ່ສາມາດສອນສິ່ງທີ່ເດັກຜູ້ຫນຶ່ງທີ່ພໍ່ແມ່ເອງບໍ່ສັງເກດເຫັນ.
ບອກເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບແນວພັນທີ່ເຮັດໃຫ້ປະລາດຂອງຮູບແບບຊີວິດໃນດິນແລະນ້ໍາ. ວິທະຍາສາດຮູບພາບແລະຮູບເງົາກ່ຽວກັບສັດແລະພືດຈະຊ່ວຍທ່ານຕາມວິທີນີ້.
ອ່ານເລື້ອຍໆເລື້ອຍໆໃຫ້ລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ປະເສີດແລະປະຫວັດສາດກ່ຽວກັບລັກສະນະຂອງ V. Bianchi, L. Tolstoy, B. Zakhoder, N. Sladkov, M. Prishvin, K. Ushinsky. ເດັກນ້ອຍພ້ອມທີ່ຈະຟັງເລື່ອງຂອງຜູ້ໃຫຍ່ຊົ່ວໂມງ. ຫຼັງຈາກອ່ານ, ເວົ້າລົມກັບລູກກ່ຽວກັບບັນຫາຂອງລັກສະນະຕ່າງໆ.
ເດັກອະນຸບານແມ່ນຕອບສະຫນອງຫຼາຍ. ຖ້າທ່ານໃຫ້ພວກເຂົາມີໂອກາດຮູ້ຄວາມເຈັບປວດຂອງຄົນອື່ນຄືກັນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນສອນພວກເຂົາໃຫ້ເບິ່ງແຍງຜູ້ທີ່ຕ້ອງການ. ນອກຈາກນີ້, ບໍ່ເຄີຍຜ່ານພືດແລະສັດທີ່ມີບັນຫາ.
ໃນທຸກໆທາງທີ່ເປັນໄປໄດ້, ມີສ່ວນຮ່ວມແລະສົ່ງເສີມການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງເດັກໃນການດູແລສັດຫຼືພືດ. ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍນ້ໍາດອກທີ່ທ່ານຕ້ອງການທີ່ສຸດທີ່ສຸດ, ຫຼືການຕິດຕັ້ງໃສ່ອາຫານສໍາລັບສັດປີກໃນລະດູຫນາວ.
ບອກພວກເຮົາໃນຮູບແບບທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ກ່ຽວກັບບັນຫາສິ່ງແວດລ້ອມແລະສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງເຮັດເພື່ອຫຼີກເວັ້ນພວກມັນ.
ໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ, ການສຶກສາດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມສາມາດກາຍເປັນໄຟອັນຕລາຍທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນສໍາລັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນ ຍ່າງໃນປ່າ, ພາກສະຫນາມ, ສວນສາທາລະນະ, ທົ່ງຫຍ້າຈະຊ່ວຍໃຫ້ໄດ້ຮູ້ຈັກກັບຜູ້ຕາງຫນ້າປົກກະຕິຂອງພືດແລະສັດທ້ອງຖິ່ນ.
ສະຖານທີ່ສໍາຄັນໃນການສຶກສານິເວດວິທະຍາຂອງເດັກກ່ອນໄວຮຽນແມ່ນເປັນເກມ. ຈັດແຈງສະແດງລະຄອນຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ມີລັກສະນະເກມ - dolls. ໃຫ້ heroes ໄດ້ສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີການປະຕິບັດຕົວຕໍ່ລັກສະນະ. ທ່ານສາມາດໂຕ້ຖຽງ, ຈົ່ມແລະ laugh ກັບ heroes ຂອງທ່ານ.
ຕົວປ່ຽນແປງແລະຮູບແບບຂອງການສຶກສາດ້ານວັດທະນະທໍາດ້ານນິເວດວິທະຍາໃນເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນອະນຸບານແມ່ນມີຫຼາຍ. ມັນທັງຫມົດແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມຈິນຕະນາການຂອງທ່ານ. ແຕ່ການສອນເດັກນ້ອຍຈາກໄວໆມາໃຫ້ມີຊີວິດຊີວາກັບ ສິ່ງແວດລ້ອມ ບໍ່ແມ່ນວຽກທີ່ງ່າຍດາຍແຕ່ມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ.