ບົດຮຽນທໍາອິດໃນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດແມ່ນ ຫນຶ່ງໃນເຫດການສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນຊີວິດຂອງໂຮງຮຽນຂອງເດັກ. ເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເດັກມີທັດສະນະຄະຕິທີ່ຖືກຕ້ອງຕໍ່ການຮຽນຮູ້, ຄູແລະພໍ່ແມ່ຄວນພະຍາຍາມສູງສຸດ. ວຽກງານຂອງຄູແມ່ນຖືບົດຮຽນຄັ້ງທໍາອິດໃນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດເພື່ອໃຫ້ເດັກຮູ້ສຶກວ່າຕົນເອງມີຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະກໍ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້. ວຽກງານຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນເພື່ອກະກຽມເດັກນ້ອຍສໍາລັບບົດຮຽນທໍາອິດໃນຊັ້ນຮຽນທີ 1, ແລະຫຼັງຈາກຄວາມຮູ້ສຶກໃນທາງບວກລວມ, ແລະເຮັດໃຫ້ຜູ້ທີ່ບໍ່ມີຜົນກະທົບທາງລົບ. ແລະຖ້າຄູສອນມີປະສົບການແລະຄວາມຮູ້ໃນພື້ນທີ່ນີ້, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນກໍ່ບໍ່ຄ່ອຍສົງໄສວ່າສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນວ່າ ບົດຮຽນທໍາອິດໃນຊັ້ນທໍາອິດ ໄດ້ຜ່ານໄປສໍາລັບເດັກໂດຍບໍ່ມີຄວາມກົດດັນແລະບໍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຢ້ານກົວຢູ່ທາງຫນ້າໂຮງຮຽນ. ຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງຕໍ່ໄປນີ້ຂອງນັກຈິດຕະສາດເດັກຈະຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ຮັບມືກັບວຽກງານນີ້ແລະຫຼີກເວັ້ນຄວາມຜິດພາດທົ່ວໄປ.
- ເດັກຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງເຕັມທີ່ໃນການກະກຽມສໍາລັບໂຮງຮຽນ. ມັນຈະເປັນປະໂຫຍດຖ້າພໍ່ແມ່ບອກເດັກນ້ອຍເລື່ອງເດັກນ້ອຍມາຈາກຊີວິດຂອງພວກເຂົາກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ເກີດຂື້ນແລະວິທີທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ. ຢ່າກຽດຊັງເດັກທີ່ມີຫ້ອງຮຽນແລະປະຕິເສດທາງລົບກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນແລະຄູອາຈານ.
- ເປັນບົດບາດທີ່ສໍາຄັນແມ່ນການກະກຽມດ້ານຮ່າງກາຍຂອງເດັກໃນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດແລະບົດຮຽນ. ສັງເກດການນອນແລະລະບົບໂພຊະນາການຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນລ່ວງຫນ້າ. ໃນບົດຮຽນທໍາອິດໃນຊັ້ນຮຽນທີ 1, ເດັກຕ້ອງນອນແລະເຕັມໄປດ້ວຍພະລັງງານ.
- ໃນການກະກຽມສໍາລັບບົດຮຽນຄັ້ງທໍາອິດໃນພໍ່ແມ່ຊັ້ນປະຖົມຖືກຊຸກຍູ້ໃຫ້ຫລິ້ນກັບເດັກໃນເກມທີ່ມັກຫຼີ້ນເຊິ່ງເດັກຕ້ອງປະຕິບັດພາລະບົດບາດຂອງຄູສອນແລະນັກຮຽນ, ພ້ອມທັງຫຼິ້ນຄົນທີ່ຮູ້ກັນກັບເພື່ອນຮ່ວມຮຽນ. ໃນເກມດັ່ງກ່າວ, ທ່ານສາມາດຫຼິ້ນຂໍ້ຂັດແຍ່ງຫຼາຍຢ່າງແລະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກແກ້ໄຂໄດ້. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ເດັກຈະຈື່ຈໍາວິທີຊອກຫາຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຄູສອນ, ຖ້າລາວມີບັນຫາຫຼືຕ້ອງການອອກຈາກໂຮງຮຽນ.
- ໃນການຊຸມນຸມຂອງໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່ຄວນຮັກສາທັດສະນະຄະຕິໃນທຸກໆຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ.
- ຖ້າເດັກບໍ່ຕ້ອງການເວົ້າກ່ຽວກັບວິທີການມື້ໄດ້ໄປ, ທ່ານບໍ່ຄວນຮຽກຮ້ອງ. ບອກພວກເຮົາກ່ຽວກັບບົດຮຽນທໍາອິດຂອງທ່ານ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເດັກຈະຕ້ອງແບ່ງປັນຄວາມປະທັບໃຈຂອງລາວ.
- ການກໍານົດເວລາຂອງບົດຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດກໍ່ຖືກສ້າງຂື້ນດັ່ງນັ້ນການສູນເສຍຕົ້ນຕໍແມ່ນຢູ່ໃນກາງຂອງຫ້ອງຮຽນ. ໂດຍຫຼັກການດຽວກັນມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະເຮັດແຜນການສໍາລັບການເຮັດວຽກບ້ານ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຈາກບົດຮຽນທໍາອິດເດັກຈະໄດ້ຮັບຄວາມປະທັບໃຈວ່າການສຶກສາຈະຖືກມອບໃຫ້ລາວໄດ້ງ່າຍ. ມັນບໍ່ໄດ້ແນະນໍາໃຫ້ໃຊ້ສ່ວນຫນຶ່ງໃນການເຮັດວຽກກັບພໍ່ແມ່.
ພໍ່ແມ່ຄວນສະຫນັບສະຫນູນຄວາມຫມັ້ນໃຈຂອງເດັກໃນຄວາມສາມາດຂອງຕົນແລະຮັກສາຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນບົດຮຽນຈະເປັນຄວາມສຸກ.