ຈິດຕະວິທະຍາແຕກຕ່າງກັນທາງວິຊາການຫຼາຍຢ່າງເພື່ອການສຶກສາແນວຄວາມຄິດຂັ້ນພື້ນຖານ, ກົດຫມາຍຂອງການສ້າງ, ການພັດທະນາບຸກຄົນ. ມັນຍັງມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ຈະສັງເກດຢູ່ທີ່ນີ້ວ່າຄວາມແຕກຕ່າງຕົ້ນຕໍແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມເຂົ້າໃຈວ່າສິ່ງທີ່ແທ້ຈິງຊຸກຍູ້ໃຫ້ກໍາລັງແຮງໃນການພັດທະນາ, ສິ່ງທີ່ເປັນອິດທິພົນຂອງໂລກອ້ອມຂ້າງໃນການສ້າງ.
ທິດສະດີຈິດຕະວິທະຍາແຕ່ລະຕົວເຮັດໃນທາງຂອງຕົນເອງຂໍ້ມູນທີ່ມີຄຸນຄ່າກ່ຽວກັບການສ້າງແລະການພັດທະນາຕໍ່ມາຂອງບຸກຄົນດັ່ງນັ້ນທິດສະດີຂອງລັກສະນະຢືນຢັນວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງກໍ່ສ້າງໃນໄລຍະເວລາຂອງກິດຈະກໍາຊີວິດທັງຫມົດແລະລັກສະນະບຸກຄະລິກກະພາບຖືກປ່ຽນແປງຕາມກົດຫມາຍທີ່ບໍ່ແມ່ນຊີວະວິທະຍາ.
ຄໍາສອນຂອງຈິດຕະວິທະຍາເຊື່ອວ່າການພັດທະນາຄວນໄດ້ຮັບການເອົາໃຈໃສ່ໃນລັກສະນະທາງຊີວະພາບຂອງເຮົາແຕ່ລະຄົນໃນການພົວພັນກັບສັງຄົມ, ໃນຂະນະທີ່ພັດທະນາວິທີທີ່ຈະຕອບສະຫນອງຄວາມປາຖະຫນາສ່ວນຕົວທີ່ຖືກກໍານົດໂດຍ "super-I".
ທິດສະດີຂອງການຮຽນຮູ້ສັງຄົມເຫັນໃນການນໍາໃຊ້ແນວພັນຂອງວິທີການຂອງການພົວພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນແຕ່ລະຄົນ. ມະນຸດສະທໍາປະຕິບັດການສ້າງແລະພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບເປັນຂະບວນການທີ່ຈະກາຍມາເປັນຂອງຕົນເອງ.
ກົດຫມາຍຂອງການສ້າງແລະການພັດທະນາ ບຸກຄະລິກກະພາບ ໃນຈິດໃຈທີ່ທັນສະໄຫມ
ນັກຄົ້ນຄວ້າຈາກທົ່ວໂລກກໍາລັງພິຈາລະນາບັນຫານີ້ຈາກມຸມຕ່າງໆ. ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງແນວໂນ້ມຕໍ່ການວິເຄາະປະສົມປະສານທີ່ມີຄຸນນະພາບແລະສົມບູນແບບ. ແນວຄວາມຄິດນີ້ຈະພິຈາລະນາຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນຈາກຈຸດປະສົງຂອງການຫັນປ່ຽນເຊິ່ງກັນແລະກັນໃນແຕ່ລະດ້ານ. ສິ່ງສໍາຄັນໃນແນວຄວາມຄິດທີ່ເຊື່ອມໂຍງແມ່ນທິດສະດີທາງຈິດໃຈຂອງ Erickson.
ນັກວິເຄາະທາງຈິດວິທະຍາໄດ້ປະຕິບັດຕາມຫຼັກການທີ່ເອີ້ນກັນວ່າ epigenetic (ໃນຊີວິດຂອງທຸກໆຄົນມີບາງຂັ້ນຕອນທີ່ຖືກກໍານົດໄວ້ໂດຍເຊື້ອສາຍ, ໂດຍຜ່ານການບຸກຄົນທີ່ຜ່ານຈາກການເກີດຈົນເຖິງປາຍ). ອີງຕາມຄໍາສອນຂອງເພິ່ນ, ການສ້າງຕັ້ງບຸກຄະລິກກະພາບແມ່ນເປັນຂະບວນການທີ່ມີຫຼາຍແບບ. ຂັ້ນຕອນຂອງແຕ່ລະແມ່ນສະແດງໂດຍການປ່ຽນແປງໃນການພັດທະນາພາຍໃນຂອງໂລກຂອງບຸກຄົນ, ຄວາມສໍາພັນຂອງລາວກັບຜູ້ອື່ນ.
Erickson ໄດ້ປະກອບສ່ວນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ການສຶກສາກ່ຽວກັບປັດໄຈຂອງການສ້າງແລະການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບ, ໂດຍໄດ້ຄົ້ນພົບ, ອະທິບາຍເຖິງໄລຍະເວລາຕົ້ນຕໍຂອງການເກີດໄພພິບັດແລະຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນາບຸກຄົນ.
Life Crises
Erickson ເຊື່ອວ່າບັນຫາຊີວິດຈິດຕະວິທະຍາແມ່ນເກີດຂື້ນໃນຊີວິດຂອງເຮົາແຕ່ລະຄົນ:
- ປີທໍາອິດແມ່ນວິກິດການການປະຕິວັດໂລກໃຫມ່.
- 2-3 ປີ - ໄລຍະເວລາຂອງການຕໍ່ສູ້ຂອງເອກະລາດແລະຄວາມອັບອາຍ.
- 3-7 ປີ - ສູ້ສູ້ຕໍ່ສູ້ດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກຜິດ.
- 7-13 ປີ - ກົງກັນຂ້າມກັບຄວາມປາຖະຫນາສໍາລັບການເຮັດວຽກແລະສະລັບສັບຊ້ອນ inferiority.
- 13-18 ປີ - ການໂຕ້ຖຽງຂອງການຕັດສິນໃຈຕົນເອງເປັນຄົນສ່ວນບຸກຄົນແລະສ່ວນບຸກຄົນສີຂີ້ເຖົ່າ.
- 20 ປີ - ຄວາມເຂົ້າໃຈ, ຄວາມໃກ້ຊິດກັບຄວາມໂດດດ່ຽວພາຍໃນ.
- 30-60 ປີ - ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະສຶກສາອົບຮົມຊາວຫນຸ່ມ, ແລະບໍ່ໃຫ້ປິດຕົວເອງ.
- ຫຼາຍກ່ວາ 60 ປີ - ຄວາມພໍໃຈ, ການຊົມເຊີຍສໍາລັບຊີວິດຂອງຕົນເອງເປັນກົງກັນຂ້າມກັບການຫຼົ້ມເຫຼວ.
ຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນາແລະການສ້າງ
- ຂັ້ນຕອນທໍາອິດ (ປີທີ 1 ຂອງຊີວິດ): ມີຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບປະຊາຊົນ, ຫຼືການປະຕິເສດຈາກສັງຄົມກັບເຂົາເຈົ້າ.
- ຂັ້ນຕອນທີສອງ (2-3 ປີ): ຄວາມເປັນເອກະລາດ, ຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ.
- ສາມ, ທີສີ່ (3-6 ປີແລະ 7-13): curiosity, ຄວາມພາກພຽນ, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຄົ້ນໂລກ, ການພັດທະນາທັກສະການສື່ສານແລະຄວາມຮູ້.
- ຂັ້ນຕອນທີຫ້າ (13-20 ປີ): ການກໍານົດຕົນເອງທາງເພດແລະຊີວິດ.
- ຄັ້ງທີ VII (20-50 ປີ): ຄວາມພໍໃຈກັບຄວາມເປັນຈິງ, ການສຶກສາຂອງການ ຜະລິດໃນອະນາຄົດ.
- ເຈັດ (50-60 ປີ): ເຕັມປ່ຽມ, ຊີວິດທີ່ສ້າງສັນ, ຄວາມພາກພູມໃຈໃນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ.
- ອາຍຸແປດ (ຫລາຍກວ່າ 60 ປີ): ຄວາມສາມາດທີ່ຈະຍອມຮັບຄວາມຄິດກ່ຽວກັບການເສຍຊີວິດ, ການວິເຄາະຜົນສໍາເລັດສ່ວນບຸກຄົນ, ໄລຍະເວລາຂອງການປະເມີນຜົນ, ການຕັດສິນໃຈຂອງອະດີດ.