ແມ່ນຫຍັງຄືຄວາມບົກພ່ອງທາງພົລຶຕິກໍາ?
ການກະທໍາທີ່ຜິດປົກກະຕິທີ່ສຸດຂອງພຶດຕິກໍາຂອງເດັກແມ່ນ:
- ບໍ່ສາມາດຕິດຕໍ່ຢ່າງເຕັມທີ່ກັບຄູອາຈານ, ພໍ່ແມ່, ຜູ້ໃຫຍ່ຄົນອື່ນ, ການຂາດການຕອບສະຫນອງຢ່າງພຽງພໍກັບການກະທໍາຂອງພວກເຂົາ;
- ຄວາມຂັດແຍ້ງຄົງທີ່ກັບເພື່ອນ;
- ການຖອນຕົວເຂົ້າໄປໃນຕົວເອງ, ການປິດເປັນຜົນມາຈາກຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມໂດດດ່ຽວໃນພາຍໃນ;
- ການຮຸກຮານທີ່ບໍ່ມີອິດທິພົນຫລືການອຸກໃຈ;
- ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຝຶກອົບຮົມ (ສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸສູງສຸດໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ການແກ້ໄຂບັນຫາພຶດຕິກໍາດັ່ງກ່າວແມ່ນສໍາຄັນພຽງແຕ່, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນມັນຈະເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະລືມກ່ຽວກັບໃບຢັ້ງຢືນທີ່ມີຊັ້ນຮຽນດີ);
- ຄວາມນັບຖືຕົນເອງຕ່ໍາ, ຄວາມຂັດແຍ້ງກັບຄົນອື່ນ;
- ການຊອກຫາສິດເສລີພາບໂດຍຜ່ານການປະຕິເສດມາດຕະຖານສົມບັດສິນສະຕີທົ່ວໄປ;
- disorganization
ພຶດຕິກໍາຂອງລູກແມ່ນຖືກແກ້ໄຂແນວໃດ?
ເລື້ອຍໆເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄໍາເວົ້າແລະການກະທໍາຂອງຕົນເອງທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຜູ້ໃຫຍ່. ການປິ່ນປົວທາງຈິດວິທະຍາສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີບັນຫາກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາລວມມີ:
- ສ້າງທັດສະນະຄະຕິໃນການສື່ສານ. ເດັກຕ້ອງການຄວາມຮັກແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ, ດັ່ງນັ້ນວຽກງານຂອງນັກຈິດວິທະຍາກໍ່ແມ່ນເພື່ອເບິ່ງລັກສະນະໃນທາງບວກຂອງລາວ, ສິ່ງທີ່ລາວແຂງແຮງຢູ່ແລະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຟັງແລະຟັງລາວ.
- ການທົດສອບການທົດສອບແລະເຊື່ອຖືການສໍາພາດແມ່ນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອກໍານົດຢ່າງແນ່ນອນວ່າການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງເດັກທີ່ມີຄວາມບົກພ່ອງດ້ານພຶດຕິກໍາຈະມີຜົນສັກສິດໃນກໍລະນີນີ້.
- ປະຕິບັດອອກກໍາລັງກາຍພິເສດເພື່ອໃຫ້ຜູ້ປ່ວຍຫນຸ່ມຮູ້ວິທີຮັບຮູ້ແລະແກ້ໄຂຄວາມຄິດແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວ. ຕົວຢ່າງ, ນີ້: ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມນັ່ງຢູ່ໃນວົງມົນແລະພວກເຂົາເວົ້າວ່າ:
"ຖ້າຂ້ອຍຫັນມາເປັນປື້ມ, ຂ້ອຍຈະ ... (ວາລະສານ, ວາລະສານ, ແລະອື່ນໆ)", "ຖ້າຂ້ອຍຫັນມາເປັນອາຫານ, ຂ້ອຍຈະ ... ", etc. ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນ "Magic Shop" , ໃນທີ່ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຂອງການຝຶກອົບຮົມ, ເຊັ່ນດຽວກັນ, ການແລກປ່ຽນຄຸນນະພາບຮຸກຮານຂອງຕົນເອງເຊັ່ນ: ຄວາມໃຈຮ້າຍ, ຄວາມກະຕຸ້ນ, ຄວາມຮ້ອນໄວກັບຄົນໃນທາງບວກເຊັ່ນ: empathy, patience, ຄວາມເມດຕາ, ແລະອື່ນໆ. - ມັນເປັນການດີທີ່ຈະຈັດການການປິ່ນປົວຄວາມຜິດປົກກະຕິກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາໃນເດັກກ່ອນໄວຮຽນໂດຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງ ການປິ່ນປົວແບບ fairy tale, ບ່ອນທີ່ເດັກໄດ້ຮັບໂອກາດທີ່ຈະລະບຸຕົນເອງກັບຄົນທີ່ມີລັກສະນະ, ຫຼື ການປິ່ນປົວດ້ວຍສິນລະປະ, ເມື່ອເດັກອອກຄວາມຮູ້ສຶກ.