ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງພໍ່ແມ່ໃນການລ້ຽງດູເດັກເປັນກົດລະບຽບ, ຖືກກໍານົດໂດຍປັດໃຈຈໍານວນຫນຶ່ງ, ເຊິ່ງພວກເຮົາສາມາດແຍກແຍະໄດ້:
- ການເຮັດວຽກຂອງ grandmothers (ພວກເຮົາຈະເວົ້າກ່ຽວກັບພວກເຂົາ, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນແມ່ນ grandmothers ທີ່ໃນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນມີສ່ວນຮ່ວມໃນການ upbringing) - ຖ້າວ່າ grandmother ແມ່ນຫນຸ່ມ, ແຂງແຮງແລະບໍ່ພ້ອມທີ່ຈະອອກຈາກວຽກຂອງນາງ, ການສື່ສານຂອງນາງກັບຫລານຂອງນາງ, ເປັນກົດລະບຽບ, boils ລົງຍ່າງແລະກອງປະຊຸມສຸດທ້າຍອາທິດ. Grandmothers - ບໍານານສາມາດເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າທີ່ໃຊ້ເວລາ;
- ທີ່ຢູ່ອາໄສ - ເປັນບົດບາດສໍາຄັນທີ່ມີຢູ່ໃນບ່ອນທີ່ພໍ່ແມ່ມີຊີວິດຢູ່ - ໃນຫ້ອງຫນຶ່ງທີ່ມີຄອບຄົວຊາວຫນຸ່ມຫຼືໃນເມືອງອື່ນ. ໄລຍະຫ່າງຂອງໄລຍະທາງແມ່ນພື້ນຖານໂດຍກົງໂດຍກົງກັບຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງອິດທິພົນຕໍ່ລູກຫລານ;
- ການພົວພັນກັບພໍ່ແມ່ກໍ່ບໍ່ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ, ເພາະວ່າພວກເຂົາກໍາລັງຫລີກລ້ຽງຕົວເອງຫຼືຖືກໄລ່ອອກຈາກຊີວິດຂອງລູກຂອງພວກເຂົາແລະ, ດັ່ງນັ້ນ, ລູກຂອງພວກເຂົາ;
- ຜົນປະໂຫຍດສ່ວນຕົວຂອງ grandmothers. ດັ່ງນັ້ນ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ພໍ່ແມ່ມັກເອົາສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ມີສ່ວນຫຼາຍໃນການສຶກສາຂອງຄົນຫນຸ່ມສາວ - ພວກເຂົາໄດ້ຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານການເງິນ, ເອົາໄປສໍາລັບວັນຢຸດແລະວັນພັກ, ແລະອື່ນໆ. ແລະຕົວຢ່າງເຊັ່ນໃນເອີຣົບມັນບໍ່ໄດ້ຖືກຍອມຮັບແລະບາງຄົນຂອງແມ່ຍິງທີ່ຜ່ານມາໄດ້ຍົກຍ້າຍແນວນີ້ໄປສູ່ເງື່ອນໄຂຂອງວັດທະນະທໍາຂອງພວກເຮົາ. ແມ່ grandmothers ເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາຈໍາເປັນຕ້ອງເສຍຊີວິດແລະຊີວິດສ່ວນບຸກຄົນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນເງື່ອນໄຂຂອງຫລານຂອງພວກເຂົາ.
ແຕ່ລະປັດໃຈເຫຼົ່ານີ້ມີຫຼາຍລັກສະນະແລະລັກສະນະໃນການນໍາໃຊ້ກັບຄອບຄົວແຕ່ລະຄົນ. ຖ້າຫາກວ່າ grandmother ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສຶກສາຂອງຫລານ, ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນງ່າຍດາຍຢູ່ທີ່ນີ້. ນີ້ແມ່ນບັນຫາພາກເອກະຊົນສໍາລັບທຸກຄົນແລະເດັກນ້ອຍບໍ່ມີສິດທີ່ຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄົນອື່ນຕັດສິນລົງໂທດ. ໃຫ້ສົນທະນາໃນລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບສະຖານະການຕ່າງໆໃນເວລາທີ່ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຜູ້ຫຍິງເປັນສ່ວນຫຼາຍໂດຍກົງແລະການເຄື່ອນໄຫວ.
ຂໍ້ດີແລະຂໍ້ບົກພ່ອງຂອງການສຶກສາ "grandmother"
ໃນຖານະເປັນສະຖານະການໃດຫນຶ່ງ, ໃນການສຶກສາຂອງ grandmothers ເດັກນ້ອຍມີ pros ແລະ cons ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃຫ້ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍບັນຊີລາຍຊື່ຂອງ ທາງບວກທີ່ ແນ່ນອນ:
- ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກເບິ່ງແຍງຢູ່ສະເຫມີ, ພໍ່ຕູ້ເອົາຄວາມເອົາໃຈໃສ່ນໍາລາວອອກຈາກບ່ອນສວນ, ໂຮງຮຽນ, ນັ່ງສໍາລັບບົດຮຽນ, ອາຫານແລະອື່ນໆ. ໃນກໍລະນີນີ້, ພໍ່ແມ່ສາມາດເຮັດວຽກໄດ້ອຍ່າງປອດໄພແລະບໍ່ກັງວົນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຈ້າງຜູ້ ລ້ຽງແກະ ແລະຈ່າຍຄ່າເງິນຂອງເຈົ້າ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບງົບປະມານຂອງຄອບຄົວ. ແຕ່ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນປັດຈຸບັນ utilitarian ທັງຫມົດ;
- ອີງຕາມນັກຈິດຕະວິທະຍາບາງຄົນ, ພໍ່ແມ່ບໍ່ໄດ້ມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການປະເມີນຄວາມຄິດ, ບໍ່ເຫມືອນກັບພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ສະເຫມີທຽບເດັກກັບຜູ້ອື່ນແລະເອົາຄວາມຕ້ອງການສູງຂຶ້ນກັບພວກເຂົາ;
- grandmothers ສາມາດເຮັດໃຫ້ຕົນເອງຢູ່ໃນສະຖານທີ່ຂອງເດັກນ້ອຍແລະ "ເວົ້າ" ກັບພຣະອົງໃນພາສາຫນຶ່ງ, ເພາະວ່າພວກເຂົາສາມາດຍອມຮັບມັນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ລົບກວນຕົນເອງຈາກບັນຫາແລະຄວາມມຸ່ງຕັ້ງຂອງຕົນເອງ;
- ເດັກນ້ອຍທີ່ລ້ຽງໂດຍພໍ່ແມ່ແຕກຕ່າງກັນຈາກຫມູ່ເພື່ອນທີ່ມີຄວາມນັບຖືຕົນເອງທີ່ສູງຂຶ້ນ, ເຊິ່ງແນ່ນອນຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຢູ່ໃນຊີວິດ;
- ໃນການພັດທະນາທາງປັນຍາຂອງຫລານຂອງ "Grandma's" ມັກຈະລ່ວງຫນ້າຂອງຫມູ່ເພື່ອນຂອງພວກເຂົາ.
ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນບໍ່ສະດວກສະບາຍ, ມັນກໍ່ຍັງ ມີປັດຈຸບັນລົບ :
- ອີງຕາມການສຶກສາບາງຢ່າງ, ເດັກນ້ອຍທີ່ລ້ຽງໂດຍພໍ່ແມ່ແມ່ນຄວາມເຫັນແກ່ຕົວແລະບາງຄັ້ງບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມໄດ້;
- grandmothers - ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງການຜະລິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫມົດ, ດັ່ງນັ້ນຖ້າພວກເຂົາໄດ້ຮັບການສຶກສາຂອງຫລານໃຫຍ່, ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການບໍ່ເຂົ້າໃຈແລະເຖິງແມ່ນວ່າຂໍ້ຂັດແຍ່ງແມ່ນດີ;
- ໄພອັນຕະລາຍອັນໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ລໍຖ້າຢູ່ໃນຄອບຄົວທີ່ມີລູກຫລານລ້ຽງໂດຍພໍ່ແມ່ແມ່ນທັດສະນະທີ່ຂັດແຍ້ງກ່ຽວກັບການລ້ຽງດູ. ຖ້າເດັກໄດ້ຖືກດຶງດູດເອົາຄືນ, ເອົາໃຈໃສ່ກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະຄົນ, ມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ສູງທີ່ເດັກຈະເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນແລະບໍ່ມີປະຕິກິລິຍາ.
ແນ່ນອນວ່າ, ໃນຄໍາຖາມຂອງການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງ grandmothers ໃນການລ້ຽງດູເດັກນ້ອຍ, ມີຫຼາຍໆປັດຈຸບັນທີ່, ສ່ວນໃຫຍ່, ແມ່ນຂຶ້ນກັບຄອບຄົວແລະລັກສະນະສ່ວນບຸກຄົນຂອງປະຊາຊົນ. ດັ່ງນັ້ນທຸກໆການຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບມາດຕະການແລະລະດັບຂອງການມີສ່ວນຮ່ວມນີ້ຕ້ອງໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂແຕ່ລະຄົນ.