ກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ແມ່ນຈັດຂຶ້ນຢູ່ໃນກຸ່ມຜູ້ອາວຸໂສຂອງ DOW ໃນແບບດັ້ງເດີມແລະບໍ່ແມ່ນແບບເກົ່າ. ແນວພັນທີສອງຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບຮາກ, ແຕ່ເປັນການສະແດງການປະຕິບັດ, ວິທີການປະຕິສໍາພັນລະຫວ່າງຄູຜູ້ສອນແລະພໍ່ແມ່ແບບນີ້ມີປະສິດທິຜົນຫຼາຍທີ່ສຸດ.
ກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ແບບດັ້ງເດີມໃນກຸ່ມອາຍຸເທົ່ານັ້ນມີຜົນກະທົບຢ່າງເປັນທາງການແຕ່ລະຄົນເຂົ້າຮ່ວມແລະພວກເຂົາຖືວ່າມີບົດບາດຕົວຕັ້ງຕົວຕໍ່ຕົວ. ສໍາລັບການສຶກສາທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງເດັກ, ນີ້ແມ່ນບໍ່ພຽງພໍ, ແລະດັ່ງນັ້ນ, ແບບຟອມດັ່ງກ່າວຂອງການສື່ສານຈະກາຍເປັນທີ່ຖືກຕ້ອງ.
ກອງປະຊຸມຜູ້ປົກຄອງທີ່ບໍ່ມີຄວາມເປັນເອກະລາດໃນກຸ່ມເກົ່າແມ່ນຈັດຂຶ້ນໃນຫົວຂໍ້ດຽວກັນກັບຄົນພື້ນເມືອງ, ແຕ່ວ່າພຽງແຕ່ໃນຮູບແບບທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະມ່ວນຊື່ນ. ຕາມກົດລະບຽບ, ເຫດການດັ່ງກ່າວແມ່ນໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນຕອນແລງ, ໃນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ຫຼັງຈາກມື້ທີ່ແຂງແມ່ນມີຄວາມເມື່ອຍ. ແຕ່ພວກເຂົາມັກຈະອອກຈາກກໍາແພງຫີນຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານດ້ວຍຄວາມຍິ້ມແລະຖົງຄວາມຮູ້ໃຫມ່ທີ່ພວກເຂົາໃຊ້ໃນການປະຕິບັດໃນການລ້ຽງດູລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຕາມກົດລະບຽບ, ການປະຊຸມຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ຫນ້າສົນໃຈດັ່ງກ່າວສໍາລັບກຸ່ມທີ່ມີອາຍຸຫລາຍຂຶ້ນຈະຈັດຂຶ້ນໃນແບບຟອມແບບເຄື່ອນໄຫວແບບຢ່າງ - ແບບເຄື່ອນໄຫວ, ການແຂ່ງຂັນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຕ່າງໆທີ່ມີການຮັບລາງວັນທີ່ເຫມາະສົມທີ່ນັກສຶກສາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກະກຽມລ່ວງຫນ້າກັບເດັກນ້ອຍ. ເຖິງແມ່ນວ່າພໍ່ແມ່ຜູ້ທໍາອິດທີ່ຄ່ອນຂ້າງບໍ່ຄ່ອຍເຊື່ອງ່າຍໆກ່ຽວກັບທຸລະກິດດັ່ງກ່າວ, ແມ່ນມີການປະຕິບັດເທື່ອລະກ້າວໃນການປະຕິບັດ, ເນື່ອງຈາກວ່າຕາມສະຖານະການ, ທຸກຄົນຈະເຂົ້າຮ່ວມ.
ຫົວຂໍ້ຂອງການປະຊຸມຂອງພໍ່ແມ່ໃນກຸ່ມອາວຸໂສຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ
ທຸກໆຫົວຂໍ້ສໍາລັບກອງປະຊຸມໄດ້ຫຼຸດລົງໄປສູ່ການລ້ຽງດູຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເຕີບໂຕ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງເດັກແລະການກຽມພ້ອມສໍາລັບການຝຶກອົບຮົມ.
- "ຄຸນນະສົມບັດໃນການສຶກສາຂອງອາຍຸຫົກປີແລະຄວາມສາມາດຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ." ໂຮງຮຽນອະນຸບານຮ່ວມກັບພໍ່ແມ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສຶກສາຂອງສະມາຊິກທີ່ມີຄຸນຄ່າຂອງສັງຄົມ. ການເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເທົ່ານັ້ນຈະມີຜົນດີ. ພໍ່ແມ່ບໍ່ຄວນໃສ່ຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງເຕັມທີ່ກ່ຽວກັບການສຶກສາ, ເພາະວ່າສ່ວນໃຫຍ່ຂອງຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບສັງຄົມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພວກເຂົາໄດ້ຮັບມັນຢູ່ໃນຄອບຄົວແລະການພົວພັນພາຍໃນກໍ່ສ້າງຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງກ່ຽວກັບຊີວິດ. ກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບໂອກາດແລະຄວາມປາຖະຫນາສໍາລັບການຮຽນຮູ້ຈາກອາຍຸ 5-6 ປີແລະລັກສະນະຂອງກຸ່ມອາຍຸນີ້. ຄູສອນບອກສິ່ງທີ່ລູກຄວນຈະສາມາດຢຸດຕິກຸ່ມເກົ່າກ່ອນເຂົ້າໂຮງຮຽນໄດ້.
- "ວິທີເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເດັກບໍ່ເຈັບປ່ວຍ." ນີ້ແມ່ນບັນຫາການເຜົາໄຫມ້ສໍາລັບທຸກໆຄອບຄົວທີ່ມີເດັກນ້ອຍ. ເລື້ອຍໆ, ເລີ່ມຕົ້ນເຂົ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ເດັກກໍ່ເລີ່ມເຈັບປ່ວຍທຸກໆຄັ້ງ. ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນອັດຕາການຕິດເຊື້ອ, ຫຼາຍໆວິທີທີ່ໄດ້ຮັບການພັດທະນາເຊັ່ນ: ການປວດ, ການອອກກໍາລັງກາຍ, ການປິ່ນປົວດ້ວຍວິຕາມິນແລະໂພຊະນາການທີ່ເຫມາະສົມ. ກອງປະຊຸມດັ່ງກ່າວແມ່ນມັກເຂົ້າຮ່ວມໂດຍພະນັກງານທາງການແພດຈາກໂຮງຮຽນອະນຸບານຫຼືໂຮງຫມໍເດັກຈາກໂຮງຫມໍເດັກຂອງເມືອງ.
- "ວິທີການຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດໃນອະນາຄົດຈະກະກຽມສໍາລັບ ຈົດຫມາຍ ." ເມື່ອໄວໆມາໃນມືຂອງເດັກຈະເພີ່ມຂຶ້ນແລະຂ້ອນຂ້າງລວດໄວ. ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກສາມາດປັບຕົວເຂົ້າກັບກິດຈະກໍາໃຫມ່, ມັນກໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຝຶກອົບຮົມໃຫ້ເຂົາລ່ວງຫນ້າຢ່າງລວດໄວຕໍ່ຈົດຫມາຍແລະຍັງສືບຕໍ່ພັດທະນາທັກສະການຂັບລົດທີ່ຖືກຕ້ອງທີ່ມີຄວາມ ງາມ.
- "ຄວາມປອດໄພຂອງເດັກຢູ່ເຮືອນແລະຢູ່ໃນເສັ້ນທາງ." ພໍ່ແມ່ໄດ້ຮັບການທົດສອບກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ແລະການນໍາໃຊ້ເຕັກນິກຄວາມປອດໄພໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ.
ການໃຊ້ເຄື່ອງໃຊ້ໄຟຟ້າໃນຄົວເຮືອນຄວນຢູ່ພາຍໃຕ້ການຄວບຄຸມແລະບໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ສໍາລັບເດັກໃນເວລາທີ່ບໍ່ມີຜູ້ໃຫຍ່. ໃນກໍລະນີຂອງການຍົກເວັ້ນໃນໄລຍະສັ້ນຂອງພໍ່ແມ່ຈາກບ້ານ, ເດັກຄວນຮູ້ວິທີປະຕິບັດຕົວໃນສະຖານະການສຸກເສີນ. - ມາດຕະຖານດຽວກັນຂອງພຶດຕິກໍາປະຕິບັດກັບ ຄວາມປອດໄພທາງຖະຫນົນ. ເດັກຄວນເຂົ້າໃຈວ່າຊີວິດແລະສຸຂະພາບຂອງລາວແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມຮູ້ແລະການນັບຖືກົດລະບຽບ.
- ກອງປະຊຸມແມ່ຍິງຂັ້ນສຸດທ້າຍ ໃນກຸ່ມຜູ້ອາວຸໂສແມ່ນດໍາເນີນໄປດ້ວຍຈຸດປະສົງໃນການແນະນໍາ - ສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນປີກ່ອນແລະຄວາມເຕັມໃຈທີ່ຈະຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ.