ການນໍາໃຊ້ເຕັກນິກ "Cubes ຂອງ Coax"
ສໍາລັບຈຸດປະສົງໃນການວິນິດໄສ, ວຽກງານແມ່ນໄດ້ນໍາໃຊ້ຢ່າງສໍາເລັດຜົນໃນເວລາທີ່ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບປະເພດຫົວຂໍ້ຕໍ່ໄປນີ້:
- ຜູ້ປ່ວຍທີ່ມີໂລກຈິດ
- ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມພິການທາງດ້ານການພັດທະນາ;
- ບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມສາມາດສູງ;
- ເດັກນ້ອຍທີ່ມີ neuroses.
ນອກຈາກນັ້ນ, ວິທີການສາມາດນໍາໃຊ້ໃນການທົດສອບຄວາມສາມາດແລະການສຶກສາຄວາມສາມາດທາງປັນຍາ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ເຕັກນິກໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຕົວເອງສໍາລັບການພັດທະນາແນວຄິດທາງຊ່ອງໃນເດັກນ້ອຍ, ການສ້າງຕັ້ງຄວາມສົນໃຈຢ່າງຫມັ້ນຄົງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄວາມອົດທົນ.
ຄໍາອະທິບາຍຂອງເທກນິກ "Cubes of Coax"
ການທົດສອບນີ້ສາມາດມີທັງເດັກແລະຮູບແບບຂອງຜູ້ໃຫຍ່, ແຕ່ຄວາມສໍາຄັນຂອງການປະພຶດຂອງມັນແມ່ນຫນຶ່ງ. ການມອບຫມາຍສົມມຸດວ່າຫົວຂໍ້, ໂດຍ manipulating cubes, ຈະແກ້ໄຂວຽກງານທີ່ສະເຫນີ. ການຊຸກຍູ້ອຸປະກອນການຂອງເຕັກນິກ "Cubes ຂອງ Coax" ປະກອບມີບັດທີ່ມີຫນ້າວຽກແລະ cubes, ທີ່ໃບຫນ້າແມ່ນ painted ໃນສີບາງຢ່າງ. ຈໍານວນສາມາດແຕກຕ່າງກັນ. ໃນສະບັບຕົ້ນຂອງການທົດສອບ, ຈໍານວນຂອງພວກເຂົາແມ່ນ 16. ຜູ້ຜະລິດຫຼາຍຄົນສະເຫນີຊຸດຂອງ 9 ອົງປະກອບ. ມີຈໍານວນດັ່ງກ່າວສໍາລັບການເຮັດວຽກຮ່ວມກັບເດັກນ້ອຍ.
ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນຂອງວຽກງານແມ່ນເພື່ອໃຫ້ເດັກເອົາຮູບແບບອອກຈາກ cubes. ເຮັດມັນໃນວິທີການທີ່ມັນເຮັດເລື້ມຄືນຮູບພາບໃນບັດ. ອອກກໍາລັງກາຍແຕກຕ່າງກັນໃນລະດັບຄວາມສັບສົນແລະຄວນຈະອອກໃນລໍາດັບທີ່ແນ່ນອນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ປະຕິບັດການທົດສອບ, ຕົວຊີ້ວັດທີ່ສໍາຄັນແມ່ນເວລາທີ່ໃຊ້ເວລາສໍາລັບການແກ້ໄຂບັນຫາສົບຜົນສໍາເລັດ.
ເພື່ອໃຫ້ວຽກງານທີ່ຈະປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນການພັດທະນາຂອງຕົນ, ຫນຶ່ງຄວນເຄົາລົບຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງ:
- ຫນ້າທໍາອິດ, ທ່ານຄວນພິຈາລະນາຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບອົງປະກອບທັງຫມົດຮ່ວມກັນ, ຮຽນຮູ້ວິທີທີ່ພວກເຂົາມີສີສັນ;
- ກ່ອນທີ່ເດັກຈະເລີ້ມຕົ້ນຮູບແບບ
ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຂໍໃຫ້ລາວບອກທ່ານຢ່າງແນ່ນອນວ່າລາວຈະພັບຮູບໄດ້ແນວໃດ; - ທ່ານສາມາດເຊື້ອເຊີນລູກໃຫ້ອະທິບາຍຜົນກະທົບຂອງຕົນໃນຂະນະທີ່ເຮັດວຽກ;
- ຖ້າເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ເຮັດການອອກກໍາລັງກາຍບາງຢ່າງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຊ່ວຍລາວແລະບອກລາວ;
- ອອກກໍາລັງກາຍສາມາດເຮັດໄດ້ຫຼາຍຄັ້ງຈົນກ່ວາຜົນກະທົບທີ່ຕ້ອງການແມ່ນບັນລຸໄດ້.
ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີເລີດສາມາດພິຈາລະນາໄດ້ຖ້າເດັກກ່ອນທີ່ຈະຕັດສິນໃຈທີ່ຈະເອົາຮູບ, ເອົາສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບລາວເພື່ອສ້າງຮູບແບບ.