ວິທີການປະຕິບັດຕົວບຸກຄົນໃນການລ້ຽງເດັກແມ່ນ presupposes ການຝຶກອົບຮົມຄວາມເປັນເອກະລາດ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະສົ່ງເສີມການສ້າງບຸກຄະສ້າງສ້າງສັນໄດ້. ຖ້າເປົ້າຫມາຍຕົ້ນຕໍຂອງການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມແມ່ນການສ້າງສະມາຊິກຂອງສັງຄົມ, ການສຶກສາການພັດທະນາກໍ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ການກໍານົດແລະການພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນ, ແຕ່ການສຶກສາສ່ວນບຸກຄົນແມ່ນມຸ້ງຫມາຍເຖິງການສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບ.
Peculiarities ຂອງການສຶກສາສ່ວນບຸກຄົນ
ເງື່ອນໄຂທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບການສຶກສາສ່ວນບຸກຄົນແມ່ນການພັດທະນາຂອງລູກຂອງຄຸນຄ່າແລະມາດຕະຖານຂອງມະນຸດເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານ, ຄວາມສາມາດທາງປັນຍາ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນສໍາລັບ ການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນທີ່ ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປະກອບສ່ວນຂອງການພັດທະນາແລະການສຶກສາສ່ວນຕົວ ໃນກໍລະນີນີ້, ບຸກຄົນເຮັດເປັນວັດຖຸຂອງຂະບວນການທັງຫມົດຂອງການສຶກສາ.
ຈຸດປະສົງຂອງການສຶກສາສ່ວນບຸກຄົນ
ຈຸດປະສົງຂອງການສຶກສາແບບນີ້ແມ່ນສັບສົນແລະມີຫຼາຍດ້ານ.
- ທໍາອິດຂອງພວກມັນແມ່ນການແນະນໍາໃຫ້ເດັກແຕ່ລະຄົນມີຄຸນຄ່າທົ່ວໄປແລະການພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການກໍານົດຕໍາແຫນ່ງຊີວິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບພວກເຂົາ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ຄຸນຄ່າຄວນຈະເຂົ້າໃຈເປັນສະລັບສັບຊ້ອນທັງຫມົດ, ປະກອບດ້ວຍວັດທະນະທໍາ, ສົມບັດສິນ, ຊາດ, ຄວາມງາມແລະອື່ນໆ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ປະເພດສະເພາະຂອງຄ່າເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະແຕກຕ່າງກັນ, ແລະແມ່ນຂຶ້ນກັບສິ່ງທີ່ພໍ່ແມ່ຕ້ອງການ, ແລະທີ່ພວກເຂົາຕິດກັບລູກຂອງພວກເຂົາ.
- ລັກສະນະທີສອງທີ່ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງເປົ້າຫມາຍຂອງການສຶກສາສ່ວນບຸກຄົນແມ່ນຄວາມສາມາດໃນການຮັກສາສະຖຽນລະພາບທາງຈິດໃນເວລາດຽວກັນໂດຍບໍ່ມີການກີດກັນກັບການພັດທະນາຕົນເອງ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ໃນວິທີການສ່ວນບຸກຄົນເພື່ອການສຶກສາ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອຮັກສາສະຖຽນລະພາບລະຫວ່າງຄວາມສົມດຸນທາງຈິດແລະການສ້າງສັນລະເບີດ. ການປະສົມປະສານນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ທີ່ຮັບມືກັບການທົດສອບທີ່ມີຊີວິດທີ່ທັນສະໄຫມທີ່ມີຄວາມສະດວກສະບາຍກັບ: ຄວາມກົດດັນ, ຄວາມສັບສົນທາງຈິດ, ແລະອື່ນໆ.
- ລັກສະນະທີສາມແມ່ນສັບສົນຫຼາຍ. ມັນເປັນປະເພດຂອງການເຊື່ອມໂຍງກັບຄວາມຫມາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສັງຄົມ, ລວມທັງຄວາມສາມາດໃນການປົກປ້ອງສະຖານະການຂອງຄົນໃນສະຖານະການໃດຫນຶ່ງ. ຄວາມຫມາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຫມາຍເຖິງຄວາມສາມາດໃນການສ້າງປະເພດຕ່າງໆຂອງສາຍພົວພັນກັບສະມາຊິກອື່ນໆຂອງສັງຄົມ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບປະຕິບັດກິດຈະກໍາທີ່ມີຄຸນວຸດທິ.
ດັ່ງນັ້ນ, ການຂະຫຍາຍຕົວນີ້ສົ່ງເສີມການສ້າງ ບຸກຄະລິກລັກສະນະ ທີ່ສາມາດເປັນອິດສະຫຼະປ້ອງກັນຄວາມເປັນເອກະລາດຂອງຕົນແລະປົກປ້ອງຕົວເອງຕໍ່ກັບຄວາມກົດດັນຕ່າງໆທີ່ຖືກຈັດໃຫ້ໂດຍໂຄງສ້າງທາງສັງຄົມແລະສະຖາບັນ.