ມຸມຂອງການທົດລອງໃນກຸ່ມຫນຸ່ມ

ແຈຂອງການທົດລອງໃນ DOW ແມ່ນສ່ວນປະກອບສໍາຄັນຂອງຂະບວນການສຶກສາ. ວຽກງານຂອງມັນປະກອບມີການພັດທະນາພື້ນຖານຂອງການນໍາສະເຫນີວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດຂອງເດັກນ້ອຍ, ລວມທັງການສ້າງຄວາມສາມາດສັງເກດການ, ການສະຫນັບສະຫນູນການເຄື່ອນໄຫວ. ຖ້າໄດ້ຮັບການອອກແບບຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ເດັກນ້ອຍໃນກຸ່ມທີ່ມີອາຍຸຕ່ໍາກວ່າຈະຮູ້ສຶກສະຫລາດກວ່າ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຄິດ (ວິເຄາະ, ປຽບທຽບ, ທົ່ວໄປ, ຈັດແບ່ງ), ເຂົ້າໃຈຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບວິຊາໃດ. ດ້ວຍອຸປະກອນຂອງມັນ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຄວາມຕ້ອງການຄວາມປອດໄພສໍາລັບຊີວິດ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບສຸຂະພາບຂອງເດັກນ້ອຍ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຫຼັກການຂອງຄວາມພຽງພໍແລະການເຂົ້າເຖິງການນໍາສະເຫນີ. ພິຈາລະນາວິທີການອອກແບບແຈຂອງການທົດລອງໃນກຸ່ມອາຍຸຕ່ໍາກວ່າ.

ອຸປະກອນສໍາລັບການອອກແບບຂອງແຈທົດລອງ

ນີ້ຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ສາມາດມີຄວາມສົນໃຈຕໍ່ເດັກນ້ອຍອາຍຸຕໍ່າກວ່າກ່ອນໄວຮຽນ. ເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເປັນສິ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດເຫັນໄດ້ໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ, ອຸປະກອນທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ເຄື່ອງມື. ອຸປະກອນການນໍາໃຊ້ໃຫມ່, ເຊິ່ງ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຄວນຈະມີຄວາມປອດໄພ, ແມ່ນດີເລີດ. ນີ້ແມ່ນເງື່ອນໄຂທີ່ຕ້ອງການ. ໃນການຂາຍຍັງມີແມ່ແບບພິເສດສໍາລັບອຸປະກອນຂອງສະຖານທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບໃນກຸ່ມ, ຢືນ , ອົງປະກອບຂອງການອອກແບບ.

ເນື້ອໃນຂອງ ແຈ ທົດລອງໃນ PIC

ໃນນັ້ນ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງແຍກແຍະ:

• ສະຖານທີ່ສໍາລັບການຈັດວາງງານວາງສະແດງ, ລາຍການທີ່ຫນ້າສົນໃຈທັງຫມົດ (ເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເປັນ Shell, Feathers, ແກນ);
• ບ່ອນທີ່ບ່ອນເກັບອຸປະກອນຈະຖືກເກັບຮັກສາໄວ້ສໍາລັບການປະຕິບັດງານກັບສິ່ງຂອງ (ຕົວຢ່າງ, ເຈາະແລະເຈ້ຍ) ຫຼືມີມູນຄ່າເອກະລາດ (ໂທລະສັບເກົ່າ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ);
• ສະຖານທີ່ບ່ອນທີ່ທ່ານສາມາດດໍາເນີນການທົດລອງ;
• ບ່ອນທີ່ອຸປະກອນທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງຈະຖືກເກັບໄວ້ (ເຊັ່ນດິນຊາຍ, sawdust, polystyrene, chip).

ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາສາມາດສົນທະນາກ່ຽວກັບການມີສ່ວນປະກອບການຮຽນຮູ້, ການກະຕຸ້ນ, ສ່ວນປະກອບອຸປະກອນ.