ການພັດທະນາເກມສໍາລັບເດັກນ້ອຍອະນຸບານບໍ່ພຽງແຕ່ເພີ່ມລະດັບຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ຍັງສາມາດປັບຕົວໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກັບຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ. ພວກເຂົາສອນການອ່ານ, ການຂຽນ, ການເວົ້າ, ການແຕ້ມຮູບແລະການສ້າງແບບຈໍາລອງ - ທີ່ວ່າ, ທຸກສິ່ງທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານໃຊ້ສ່ວນທັງຫມົດຂອງສະຫມອງ, ແຕ່ຍັງມີຜົນກະທົບຕໍ່ທັກສະ motor ທີ່ດີ. ການອອກກໍາລັງກາຍດັ່ງກ່າວສາມາດແບ່ງອອກເປັນບົດຝຶກຫັດສໍາລັບເດັກນ້ອຍຂອງແຕ່ລະປີຂອງຊີວິດ. ນອກນັ້ນຍັງມີການແກ້ໄຂ, ຄອມພິວເຕີ້, ຄະນິດສາດ, ອອກກໍາລັງກາຍທີ່ໄດ້ສອນແລະຜູ້ທີ່ພັດທະນາຄວາມຊົງຈໍາ.
ການແກ້ໄຂແລະການພັດທະນາເກມສໍາລັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນ
ການອອກກໍາລັງກາຍດັ່ງກ່າວຊ່ວຍຝຶກອົບຮົມການຄວບຄຸມອາລົມຂອງພຶດຕິກໍາເພື່ອສ້າງຄຸນນະພາບທາງຈິດທີ່ດີໃນການຮັບປະກັນການເຕີບໃຫຍ່ຂອງລູກແລະພັດທະນາຄວາມສາມາດທາງດ້ານຄວາມຮູ້. ນີ້ສາມາດປະກອບມີຫນ້າທີ່ທັງຫມົດທີ່ເຮັດໃຫ້ຜູ້ຊາຍພຽງເລັກນ້ອຍເປັນອິດສະຫຼະ, ເພີ່ມຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວທີ່ເປັນກຸ່ມ, ສອນໃຫ້ເພິ່ນສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຕໍ່ຄົນອື່ນ, ພັດທະນາການສັງເກດການແລະຄວາມຮູ້.
ການພັດທະນາເກມຄອມພິວເຕີ້ສໍາລັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນ
ຄອມພິວເຕີຍັງສາມາດຊ່ວຍໃນການພັດທະນາເດັກຫຼືເດັກຍິງໃນຄຸນນະພາບທີ່ຈໍາເປັນແລະມີຄວາມສໍາຄັນ. ເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເປັນໂຄງການທີ່ຄະນິດສາດ, ການອ່ານ, ສີແລະແບບຟອມ, ການວາງແນວໃນຊ່ອງແມ່ນສອນ. ບັນດາໂຄງການດັ່ງກ່າວແມ່ນອີງໃສ່ຮູບເງົາຂອງສັດແລະເດັກນ້ອຍ, ບົດເລື່ອງ fairy, ເຊິ່ງອະນຸຍາດໃຫ້ມີຄວາມສົນໃຈກັບເດັກນ້ອຍ. ຫນ້າສີອອນໄລນ໌ທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ແຂ່ງລົດ, labyrinths, ອອກກໍາລັງກາຍສໍາລັບຄວາມໄວຕິກິຣິຍາແລະຄວາມສົນໃຈ.
ເກມທີ່ພັດທະນາຄວາມຈໍາສໍາລັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນ
ອອກກໍາລັງກາຍດັ່ງກ່າວສາມາດນໍາສະເຫນີໂດຍຫນ້າວຽກເພື່ອຊອກຫາຄວາມແຕກຕ່າງແລະ / ຫຼືຄວາມຄ້າຍຄືກັນ, ການແຕ້ມຈາກຄວາມຊົງຈໍາ, ການເຕືອນຄືນ, ການຄາດເດົາການແຂ່ງລົດ, ການແຂ່ງລົດ, ການລົ້ມເຫຼວ. ມັນມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ຈະພັດທະນາທຸກປະເພດຂອງຄວາມຈໍາ: ຕາ, ສຽງ, tactile, ແລະ motor. ສໍາລັບການພັດທະນາຂອງພາກສະຫນາມ, ການກິລາແລະຫ້ອງຮຽນເຕັ້ນແມ່ນເຫມາະສົມດີ.
ການພັດທະນາເກມຄະນິດສາດສໍາລັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນ
ຄະນິດສາດແມ່ນຫນຶ່ງໃນຫົວຂໍ້ທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນອະນຸບານ. ພວກເຂົາສາມາດອ່ານແລະຂຽນໄດ້ງ່າຍ, ແຕ່ຖ້າຫາກວ່າມີການຄິດໄລ່ທາງຄະນິດສາດທຸກຢ່າງກໍ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍ, ມັນກໍ່ສາມາດກໍ່ໃຫ້ເກີດການ backlog ທົ່ວໄປຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄວາມຮັກສໍາລັບຄະນິດສາດຕ້ອງໄດ້ຮັບການສອນກ່ອນລ່ວງຫນ້າ. ກ່ອນໂຮງຮຽນ, ທຸກຄົນໃນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດໃນອະນາຄົດຄວນຈະສາມາດ:
- ປະຕິບັດວຽກງານສໍາລັບການເພີ່ມແລະການຫັກເຖິງ 10;
- ປຽບທຽບຕົວເລກ;
- ປະຕິບັດຫນ້າວຽກກ່ຽວກັບການປະສົມປະສານ;
- ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນການໃສ່ສີຢ່າງມີເຫດຜົນ.
ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນໃຫ້ລູກຮູ້ແນວຄິດທົ່ວໄປກ່ຽວກັບຈໍານວນ, ເພື່ອສອນໃຫ້ທ່ານຮູ້ວິທີປະຕິບັດການປະຕິບັດຕົວເລກທີ່ງ່າຍດາຍ. ທັງຫມົດນີ້ຄວນຢູ່ໃນຮູບແບບຂອງເກມ, ການແຂ່ງຂັນ. ຖ້າສອນເພື່ອອ່ານໂດຍບໍ່ມີຄວາມພາກພຽນແມ່ນຍາກ, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານສາມາດສຶກສາຄະນິດສາດເຖິງແມ່ນວ່າພາຍໃນຂອບຂອງບົດຮຽນມືຖືແລະເຖິງແມ່ນໃນເວລາຍ່າງຕາມຖະຫນົນ.
ເກມການສຶກສາ Didactic ສໍາລັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນ
ກິດຈະກໍາປະເພດນີ້ຈະຂໍອຸທອນຕໍ່ເດັກທຸກໆຄົນ. ເປົ້າຫມາຍຂອງລາວແມ່ນເພື່ອຂະຫຍາຍຂອບເຂດຂອງລາວ, ສອນໃຫ້ເຂົາສັງເກດແລະລະບຸລັກສະນະລັກສະນະຂອງວັດຖຸ. ການພັດທະນາເກມສໍາລັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນແລະເດັກກ່ອນໄວຮຽນມີຄວາມແຕກຕ່າງເລັກນ້ອຍ. ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມແຕກຕ່າງໃນລະດັບຄວາມສັບສົນ, ເຖິງແມ່ນວ່າວຽກງານດຽວກັນສາມາດດໍາເນີນໂດຍເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸແຕກຕ່າງກັນ. ຕົວຢ່າງ, ໃນ 2-4 ປີ, ທ່ານສາມາດເຮັດວຽກເພື່ອກໍານົດສີໃນຮູບພາບແລະໃນ 5-7 ປີ - ເພື່ອກໍານົດສິ່ງທີ່ຈະເກີດຂຶ້ນຖ້າທ່ານປະສົມສອງສີ. ໃນ 3 ປີເດັກສາມາດລາຍຊື່ຂອງຜະລິດຕະພັນອາຫານແລະໃນ 5 ປີ - ໂທຫາພວກເຂົາລົດຊາດ, ຄຸນສົມບັດ, ແບ່ງອອກເປັນກຸ່ມ.