ສະພາບແວດລ້ອມສັງຄົມຂອງໄວລຸ້ນ

ໃນໄວລຸ້ນ, ຄວາມສໍາຄັນຕົ້ນຕໍແມ່ນໄດ້ມາໂດຍລະບົບການພົວພັນກັບສະພາບແວດລ້ອມອ້ອມຂ້າງແລະສັງຄົມ, ເຊິ່ງໃນເວລານັ້ນກໍານົດທິດທາງຂອງການພັດທະນາຈິດໃຈຂອງໄວລຸ້ນ. ການສະແດງຂອງໄວລຸ້ນແມ່ນກໍານົດໂດຍສະຖານະການສັງຄົມສະເພາະແລະໂດຍການປ່ຽນສະຖານທີ່ຂອງໄວລຸ້ນໃນສັງຄົມ. ໄວລຸ້ນເຂົ້າໄປໃນສາຍພົວພັນໃຫມ່ກັບໂລກຜູ້ໃຫຍ່ແລະ, ເພາະສະນັ້ນ, ຕໍາແຫນ່ງທາງສັງຄົມຂອງລາວໃນຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ, ຢູ່ໃນຖະຫນົນຫົນທາງການປ່ຽນແປງ. ໃນຄອບຄົວ, ລາວໄດ້ມອບຫມາຍຫນ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະລາວເອງໄດ້ພະຍາຍາມເຮັດວຽກຫຼາຍກວ່າ "ຜູ້ໃຫຍ່", ຄັດລອກພຶດຕິກໍາຂອງສະມາຊິກທີ່ສູງອາຍຸ. ຄວາມຫມາຍຂອງແນວຄິດຂອງສະພາບແວດລ້ອມທາງດ້ານສັງຄົມຂອງໄວລຸ້ນປະກອບມີທັງຫມົດຂອງສາຍພົວພັນທີ່ຖືກສ້າງຂຶ້ນໃນສັງຄົມ, ແນວຄວາມຄິດແລະຄຸນຄ່າທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອການພັດທະນາບຸກຄົນ. ການສື່ສານໃນສະພາບແວດລ້ອມທາງສັງຄົມ, ໄວລຸ້ນພັດທະນາຢ່າງຕັ້ງຫນ້າພັດທະນາມາດຕະຖານ, ເປົ້າຫມາຍແລະພຶດຕິກໍາ, ສ້າງເງື່ອນໄຂການປະເມີນຜົນສໍາລັບຕົວເອງແລະຄົນອື່ນ.

ສະພາບແວດລ້ອມສັງຄົມຂອງໄວລຸ້ນ - ໂຄງການ

ພາຍໃຕ້ສະພາບປົກກະຕິໃນໂຮງຮຽນແລະຢູ່ເຮືອນ, ສະພາບແວດລ້ອມຕໍ່ໄປມີຜົນກະທົບອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ການປະຕິບັດ, ຄວາມຄິດແລະທັດສະນະຂອງໄວລຸ້ນ: ລາວຟັງຄວາມຄິດເຫັນຂອງພໍ່ແມ່, ສື່ສານກັບຫມູ່ເພື່ອນ. ຖ້າໄວຫນຸ່ມບໍ່ພົບຄວາມເຂົ້າໃຈໃນບັນດາປະຊາຊົນຈາກສະພາບແວດລ້ອມທີ່ທັນສະໄຫມ, ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຫ່າງໄກ (ໂລກຂອງຄົນແປກຫນ້າ) ສາມາດມີຜົນກະທົບຫຼາຍຕໍ່ຈິດໃຈ, ທັດສະນະແລະພຶດຕິກໍາຂອງໄວລຸ້ນກວ່າຄົນຈາກວົງກາງ. ຕື່ມອີກຈາກໄວລຸ້ນມີວົງການສົນທະນາ, ມັນແມ່ນຫນ້ອຍກ່ວາຄວາມໄວ້ວາງໃຈທີ່ຈະທົດສອບມັນ. ພໍ່ແມ່ຫຼືໂຮງຮຽນ, ເຊິ່ງຍ້ອນເຫດຜົນບາງຢ່າງຈະສູນເສຍຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືສໍາລັບໄວລຸ້ນ, ແມ່ນຢູ່ເຫນືອວົງການຄວາມໄວ້ວາງໃຈຂອງລາວ.

ຜົນກະທົບຂອງສະພາບແວດລ້ອມທາງສັງຄົມໃນໄວລຸ້ນ

ນັກຈິດຕະສາດເວົ້າວ່າຄວາມຂັດແຍ່ງຂອງໄວລຸ້ນໃນສະພາບແວດລ້ອມທາງດ້ານສັງຄົມແມ່ນເປັນທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ໂດຍການກະທໍາແລະການກະທໍາທັງຫມົດຂອງລາວ, ໄວລຸ້ນໄດ້ຫັນໄປສູ່ສັງຄົມ.

ສໍາລັບ sake ຂອງສະຖານະພາບແລະການຮັບຮູ້, ໄວລຸ້ນສາມາດເຮັດໃຫ້ການເສຍສະລະ rash, ເຂົ້າໄປໃນຄວາມຂັດແຍ້ງກັບປະຊາຊົນທີ່ໃກ້ຊິດ, ມີການປ່ຽນແປງຄຸນຄ່າຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ສະພາບແວດລ້ອມທາງສັງຄົມສາມາດມີອິດທິພົນຕໍ່ໄວລຸ້ນ, ທັງທາງບວກແລະທາງລົບ. ລະດັບຂອງອິດທິພົນຂອງສະພາບແວດລ້ອມທາງສັງຄົມແມ່ນຂຶ້ນກັບອໍານາດຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມແລະຕົວຂອງຕົວເອງ.

ມີອິດທິພົນຕໍ່ການສື່ສານກັບເພື່ອນມິດໃນໄວລຸ້ນ

ເວົ້າກ່ຽວກັບອິດທິພົນຂອງສະພາບແວດລ້ອມທາງສັງຄົມກ່ຽວກັບການສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບແລະພຶດຕິກໍາຂອງໄວລຸ້ນ, ຫນຶ່ງຄວນພິຈາລະນາສະເພາະຂອງການສື່ສານກັບເພື່ອນກັນ.

ການສື່ສານແມ່ນສໍາຄັນສໍາລັບເຫດຜົນຫຼາຍຢ່າງ:

• ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ;
• relations interpersonal
• ການພົວພັນດ້ານຈິດໃຈ.

ການປະທ້ວງພາຍນອກຂອງພຶດຕິກໍາການສື່ສານແມ່ນອີງໃສ່ຂໍ້ຂັດແຍ່ງ: ໃນຫນຶ່ງດ້ານ, ໄວລຸ້ນຕ້ອງການ "ຄືກັນກັບຄົນອື່ນ" ແລະອື່ນ ໆ , ຢູ່ໃນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທັງຫມົດ, seeks to stand out and excel.

ມີອິດທິພົນຕໍ່ການສື່ສານກັບພໍ່ແມ່ໃນໄວລຸ້ນ

ໃນໄວລຸ້ນ, ຂະບວນການປ່ອຍຕົວໄວລຸ້ນຈາກພໍ່ແມ່ເລີ່ມຕົ້ນແລະມີລະດັບຄວາມເປັນເອກະລາດທີ່ແນ່ນອນ. ໃນອາຍຸສູງສຸດຂອງການປ່ຽນແປງ, ການອາໄສຄວາມຮູ້ສຶກກ່ຽວກັບພໍ່ແມ່ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະຄິດກ່ຽວກັບໄວລຸ້ນ, ແລະລາວຕ້ອງການກໍ່ສ້າງລະບົບການພົວພັນໃຫມ່, ຈຸດໃຈກາງຂອງຕົນເອງ. ຊາວຫນຸ່ມສ້າງຕັ້ງລະບົບຂອງຕົນເອງທີ່ມີຄຸນຄ່າ, ເຊິ່ງມັກຈະແຕກຕ່າງຈາກຮາກຖານຂອງພໍ່ແມ່. ເນື່ອງຈາກຄວາມຮູ້ແລະປະສົບການທີ່ສະສົມ, ໄວລຸ້ນມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບບຸກຄົນແລະສະຖານທີ່ຂອງລາວໃນບັນດາປະຊາຊົນ.

ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໄວລຸ້ນສາມາດປັບຕົວກັບສັງຄົມ, ສະພາບແວດລ້ອມທັນທີຄວນຈະມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະສະຫລາດ.