ບໍ່ມີຄວາມສົງໃສວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມແຕກຕ່າງຈາກເດັກນ້ອຍ 20 ແລະ 50 ປີກ່ອນ. ເຫດຜົນຕົ້ນຕໍສໍາລັບການນີ້ແມ່ນ, ແນ່ນອນ, ຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກນ້ອຍໃນມື້ນີ້ມີການຂະຫຍາຍຕົວໃນຂົງເຂດຂໍ້ມູນທີ່ແຕກຕ່າງກັນທັງຫມົດ, ໃນສິບແລະຫຼາຍຮ້ອຍຄັ້ງ. ພວກເຂົາ, ຄື sponge, absorb ຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ໂລກທີ່ທັນສະໄຫມໄດ້ສະຫນອງທີ່ມີອຸດົມສົມບູນ. ມັນບໍ່ແປກທີ່ວ່າເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາແມ່ນແຕກຕ່າງກັນກັບພວກເຮົາ.
ເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມ - ພວກເຂົາແມ່ນຫຍັງ?
- ຕ້ອງການຕິດຕາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ . ແນ່ນອນວ່າແມ່ຂອງທ່ານໄດ້ບອກທ່ານວ່າ: "ເມື່ອທ່ານອາຍຸ 2 ປີຂ້ອຍກໍ່ສາມາດລົງມາຈາກຊັ້ນທີ 5 ອອກຈາກເຮືອນເພື່ອຖິ້ມຂີ້ເຫຍື້ອອອກຈາກເຮືອນເຈົ້າ. ກັບລູກຂອງທ່ານ, ຈໍານວນນີ້ຈະບໍ່ເຮັດວຽກ - ທ່ານສາມາດຢູ່ໃນເວລາ 2 ນາທີໂດຍບໍ່ມີອາພາດເມັນ. " ແທ້ຈິງແລ້ວ, ເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມ, ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນໄວຫນຸ່ມ, ແມ່ນຜິດປົກກະຕິຜິດປົກກະຕິ, ທັນທີທັນໃດປະຕິບັດແລະປ່ຽນໃຈໃສ່. ທັງຫມົດນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາຮັບຜິດຊອບຄວາມໂຫດຮ້າຍແລະການທໍາລາຍໃນຈັງຫວະທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວ. ແລະຖ້າພວກເຮົາຢູ່ກັບທ່ານ, ເມື່ອພວກເຮົາເປັນເດັກທີ່ອະນຸບານ, ພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຮົາກໍ່ສາມາດເອົາເຄື່ອງຫຼິ້ນເກົ້າແກັດເປັນເວລາເຄິ່ງຊົ່ວໂມງແລະຕົວຢ່າງ, ມີຄ່ໍາຄືນທີ່ງຽບ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາກາຍເປັນພໍ່ແມ່, ຄວນຕິດຕໍ່ໂດຍກົງກັບເດັກ. ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ມັນແມ່ນສິ່ງທີ່ບໍ່ດີທີ່ສຸດ - ການລະອຽດຂອງຊັບສິນຂອງຄົວເຮືອນ, ແລະຢູ່ທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດ - ການບາດເຈັບແລະຜົນສະທ້ອນບໍ່ດີອື່ນໆ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ເບິ່ງສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມຫຼິ້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຂະຫນາດນ້ອຍສຸດ: ບໍ່ເປັນ cubes ແລະ pyramids, ແຕ່ເຂົ້າໄປໃນໂທລະສັບມືຖືແລະ toasters - ພວກເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການຢ່າງແທ້ຈິງບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເກີນໄປຂອງປະມານປົກກະຕິຂອງຫຼິ້ນ. ແລະຄວາມກ້າວຫນ້າດ້ານວິຊາການໃນແຕ່ລະປີໃຫ້ພວກເຂົາມີ "ເຄື່ອງຫຼິ້ນ" ໃຫມ່ແລະໃຫມ່.
- ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ກັບຕົວເອງ , ຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມີແລະຢືນຢັນຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແມ່ຂອງພວກເຮົາ, ຕົວຢ່າງ, ໃນການຍ່າງ, ມັກຈະໃຫ້ພວກເຮົາ, ເດັກນ້ອຍ, ກັບຕົວເອງ, ແລະໃນຂະນະດຽວກັນສາມາດອ່ານຫນັງສືຫຼືເວົ້າລົມລະຫວ່າງພວກເຂົາ. ໃນປັດຈຸບັນມັນເປັນເລື່ອງທີ່ຫາຍາກທີ່ຈະເຫັນຮູບດັ່ງກ່າວ. ເດັກທີ່ທັນສະໄຫມຈະດຶງດູດເອົາແມ່ຂອງລາວ, ຢຸດການສົນທະນາກັບຫມູ່ເພື່ອນ, ສົນທະນາໃນການສົນທະນາແລະເຮັດທຸກສິ່ງທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຈົນກວ່າລາວຈະໄດ້ຮັບມັນ. ແລະຖ້າທ່ານບໍ່ປະຕິບັດກັບ "ຄວາມສະບາຍ" ນີ້, ມັນຈະກາຍເປັນການສໍ້ໂກງທີ່ຮ້າຍແຮງ, ແລະອາດຈະເປັນການບາດເຈັບຕໍ່ເດັກ.
- ທັງຫມົດທີ່ຮູ້ . ເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມມີຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບຂໍ້ມູນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມສາມາດພັດທະນາຢ່າງສົມບູນໃນການຮັບຮູ້ແລະປຸງແຕ່ງມັນ. ແຕ່ພວກເຂົາເລືອກທີ່ຈະຮຽນ, ແນ່ນອນ, ຂໍ້ມູນທີ່ພວກເຂົາສົນໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດ. ແລະໂທລະພາບແລະອິນເຕີເນັດ, ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ກ່າວແລ້ວ, ໃຫ້ຂໍ້ມູນໃດໆໃນປະລິມານບໍ່ຈໍາກັດ. ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຫຼຸດຄວາມຈິງທີ່ວ່າອິນເຕີເນັດມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການລ້ຽງດູເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມ. ແຕ່ວ່າໃນການເຂົ້າເຖິງຂອງເດັກນ້ອຍໃນເຄືອຂ່າຍທົ່ວໂລກຍັງມີອັນຕະລາຍບາງຢ່າງຄື: ຂໍ້ມູນທີ່ຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ການພັດທະນາທາງຈິດໃຈ - ຄວາມຮູ້ສຶກປົກກະຕິ (cruelty, pornography, etc); ການສ້າງຕັ້ງການຕິດຢາສູບອິນເຕີເນັດ; ທັດສະນະຄະຕິໃນການຮຽນຮູ້ (ເນື່ອງຈາກວ່າຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການດາວໂຫລດບົດຂຽນ, ແລະອື່ນໆ).
ບັນຫາຂອງເດັກນ້ອຍໃນສັງຄົມທີ່ທັນສະໄຫມ
- ເພີ່ມຄວາມແຕກແຍກຈາກພໍ່ແມ່, ການຂາດຄວາມສົນໃຈ, ຫຼື, ໃນທາງກັບກັນ, hyperope. ພໍ່ແມ່ທຸກຄົນຊອກຫາວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງສັງຄົມທີ່ມີຄວາມທັນສະໄຫມ: ບາງແມ່ຍິງທີ່ຈະໄດ້ຮັບເງິນເດືອນໄວໆມາຈາກການອອກກໍາລັງກາຍຂອງແມ່ແລະໃຫ້ເດັກນ້ອຍນ້ອຍເຂົ້າໂຮງຮຽນ; ຄົນອື່ນ, ພະຍາຍາມຢ່າງປອດໄພທີ່ສຸດເພື່ອປົກປ້ອງເດັກຈາກຫນ້າຢ້ານກົວຂອງຊີວິດ, ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາເວົ້າວ່າ, "graze" ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ທັງສອງແນະນໍາຄວາມບໍ່ສົມດຸນໃນຄວາມສໍາພັນຂອງພໍ່ແມ່ແລະເດັກ.
- ບັນຫາຂອງສັງຄົມ. ໃນອາຍຸແຕ່ເວລາທີ່ຄົນຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບກັນແລະກັນໂດຍສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຜ່ານທາງໂທລະສັບແລະອິນເຕີເນັດ, ມັນຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສໍາລັບເດັກທີ່ສາມາດປັບຕົວກັບການສື່ສານໂດຍກົງກັບຫມູ່ເພື່ອນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ບັນຫາຂອງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ມີລັກສະນະພິເສດ (ທັງມີອາການລົບແລະມີອາການບວກ) ແມ່ນມີຄວາມຮຸນແຮງ: ອຸດົມສົມບູນ, ຄົນພິການ, ແລະອື່ນໆ.
- ການເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ບໍ່ຈໍາກັດ, ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ບໍ່ມີຜົນກະທົບທີ່ດີທີ່ສຸດຕໍ່ການພັດທະນາຈິດໃຈຂອງເດັກອ່ອນໆ.
- ການຮັບຮອງສິດທິຂອງເດັກໃນໂລກທີ່ທັນສະໄຫມໄດ້ກາຍເປັນບັນຫາທີ່ເດັກນ້ອຍຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ: ພວກເຂົາກໍາລັງຕໍ່ສູ້ເພື່ອສິດທິຂອງພວກເຂົາ, ສູນຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານກົດຫມາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍກໍາລັງຖືກສ້າງຂື້ນ, ແລະອື່ນໆ.
ພວກເຮົາໄດ້ຕັ້ງຊື່ນີ້ພຽງແຕ່ບາງລັກສະນະແລະບັນຫາຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ທັນສະໄຫມ. ແຕ່ນີ້ແມ່ນພຽງພໍທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ: ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະນໍາໃຊ້ວິທີການແລະວິທີການທີ່ມີຈິງ 20, 30, 40 ແລະ 50 ປີກ່ອນໃນການລ້ຽງເດັກທີ່ທັນສະໄຫມ. ການຜະລິດໃຫມ່ແຕ່ລະຄົນແມ່ນເປັນເອກະລັກ, ແລະທຸກໆເດັກແມ່ນເປັນເອກະລັກ. ດັ່ງນັ້ນ, ກຸນແຈສໍາຄັນຕໍ່ຄວາມສໍາເລັດຂອງພໍ່ແມ່ຈະເປັນວິທີການສ່ວນບຸກຄົນ, ທັດສະນະໃຈເອົາໃຈໃສ່ກັບເດັກແລະທັດສະນະຄະຕິທາງບວກ.